为推动信息技术与审计专业教学的深度融合，提升教师数字化教学能力，10月21日下午，3044am永利集团3044noc审计系在厚德楼C208课室举办“信息技术在《审计学》课程运用中的说课比赛”。系主任张丽主持活动，邵世凤教授、李红霞教授、欧绍华教授担任评委，郭晨、张馨月、高艳美、陈彤、苏靖童五位青年教师同台竞技，呈现了一场精彩纷呈的教学创新盛宴。

作为首位登场的教师，郭晨老师立足自身《审计学》的教学，从课程定位、课程目标、学情分析、创新途径、总结反馈为逻辑主线，将信息技术融入审计教学全流程。她结合民办院校学生应用型的特点，详细说明如何通过线上题库、案例短视频等工具夯实理论基础，让抽象的审计知识更易理解，为后续实操环节做好铺垫。

张馨月老师则聚焦 “AI 技术重构教学场景”，从备课与上课两个核心环节展开分享。备课阶段，借助 AI 工具快速整合审计案例、生成差异化习题。课堂上，通过 AI 互动插件实现实时答题、案例分析投屏点评，不仅提升了备课效率，更让课堂互动从单向灌输变为双向联动，生动展示了 AI 技术如何为审计教学减负增效。

高艳美老师从课程概述切入，明确《审计学》的核心定位与教学痛点，随后详解“混合式教学创新” 方案，通过线上模拟平台还原真实审计流程，搭配线下小组研讨深化理解。并以节选章节为例，完整呈现信息技术在《审计学》课程中的技术应用路径，最后通过教学成效数据与推广建议，形成闭环式教学方案。

陈彤老师的分享则关注“AI 工具的教学实践与思考”。她结合自身使用 AI进行课程建设的经验，也坦诚探讨了“如何避免 AI 依赖、培养学生独立分析能力” 等问题，为技术与教学的平衡提供了新思路。

苏靖童老师结合自身学习经历与首次教学的感悟，带来“信息技术应用畅想”。她从课前、课中、课后三个阶段分别讲解了信息技术应用的可能性。其创意的设想为审计教学的未来发展提供了新方向。

在每位教师展示后，评委团从完整性、逻辑性、创新性三个维度进行专业点评。经过激烈角逐，高艳美老师凭借说课完整、逻辑清晰、教学设计创新荣获特等奖，郭晨、张馨月老师获一等奖，陈彤、苏靖童老师获二等奖。各位评委在总结中一致认为本次比赛不是终点，而是审计系‘金课’建设的起点。

此次说课比赛不仅展现了青年教师的教学风采，更折射出我校审计专业对"新文科"建设的深度思考。随着5G、人工智能等技术的持续渗透，这场由信息技术引发的审计教育变革，正在为培养新时代复合型人才注入强劲动能。