2026年2月27日下午，教师教育学院在励志楼B207召开2025-2026学年第二学期全体教职工大会。学院领导班子及全体教职工参会，会议由学院党委书记陈上仁主持。

会议伊始，学院党委书记陈上仁对新入职教师进行介绍，并就招生就业、实习见习等学生工作进行总结汇报。他指出，2025年学院毕业生就业率位列学校第一，顺利完成千余名学生的实习工作，但仍需持续完善招生就业工作，新学期学院将继续拓宽就业渠道，强化招生宣传实效。安洁副院长围绕日常教学活动进行部署，明确课堂教学、毕业论文、试卷归档三条主线责任链条，要求任课教师严格履行第一责任人职责，规范教学材料，杜绝低级错误。谭建生督学对本科教学工作合格评估作专题汇报，回顾上学期评估准备工作进展，指出问题，明确做法，要求本学期强化执行力，确保各时间节点任务按时保质完成。张博副院长聚焦教师队伍建设，提出注重师德师风建设，引导青年教师树立正确的教育观、人才观，将立德树人根本任务内化于心、外化于行。

王金道院长作总结讲话。他首先回顾2025年学院工作成绩，指出过去一年学院在全校口碑最佳，教学工作、学生学风广受好评；迎评工作获诊断评估专家组肯定，量化考核位居前列；科研方面取得省部级课题等多项突破，学生参与各项省级以上竞赛多次取得第一名；就业工作位列全校第一，产教融合、招生宣传等工作扎实推进。

随后，王金道院长以“补短板、迎评估、抓队伍、促成长、促发展”重点部署2026年全院工作：一、补短板。评估工作要抓细节、抓落实到人，针对课堂教学、试卷归档、毕业论文、实践教学等关键环节认真查找短板，杜绝“木桶效应”。二、迎评估。本科教学工作合格评估是学院工作的重中之重，评估关乎每一位教职工的切身利益。他要求全体教师严格按照评估要求履职尽责，将评估标准内化为日常教学规范，以评估为契机提升教育教学质量。三、抓队伍。队伍建设重点抓班子建设和青年教师成长，领导班子要分工把关、不推卸责任；同时要关心青年教师发展，从职称评定、进修学习等方面为青年教师创造条件，帮助青年教师尽快成长。四、促成长。完善量化考核制度，以显示度为导向激励教师发展。同时要加强课堂教学质量监控，通过磨课、培训等方式提升教师教学能力，助力每一位教师在成长过程中取得进步。五、促发展。树立危机意识，从招生宣传、课堂教学、学生就业等具体小事抓起，推动学院各项事业持续发展。他要求全体教师积极参与招生宣传，主动融入就业指导，将师范技能培养贯穿课堂教学始终，关心学生身心健康，以扎实工作推动学院长远发展。

会议最后，陈上仁书记作总结发言，他号召全体教职工严格按照学院部署，齐心协力、共创辉煌，以饱满的热情投入新学期工作，为学院发展和本科教学工作合格评估贡献力量。

此次会议的召开，标志着教师教育学院新学期工作全面启动。全体教职员工将凝心聚力、全力以赴，以扎实的工作作风迎接本科教学工作合格评估。

（图文/教师教育学院 责任编辑/刘育静）