2026年3月8日晚上，广州华商学院党委副书记、纪委书记、副校长吕峻闽教授为2025级体育教育（师范）专业全体学生讲授新春思政第一课。肇庆校区管委会主任、校长助理覃少冰，体育学院党总支副书记莫军，班主任陈佳琦、温小龙、代文婕，专任教师李健瑜，行政教辅符方哲等教师到场聆听。本次课程在校歌《共铸荣光》的优美旋律中拉开帷幕。

课程以“知校爱校荣校，争做新时代‘四有’体育教育好老师”为主题，吕峻闽副校长通过回顾华商建校历程、解读创始人教育情怀、阐释学校育人体系，引导学子厚植家国情怀，筑牢理想信念根基。

溯源校史：感悟创业艰辛与教育初心

吕峻闽副校长从华商的建校历程讲起。他深情回顾了学校从初创到壮大的每一步跨越，特别提到创始人廖榕就博士的教育报国梦想。“一个人的奋斗可以成为一个起点，一群人的奋斗可以造就一份事业，一代人的奋斗可以创造一段历史。”吕峻闽副校长引用廖榕就董事长的寄语，向同学们讲述了这位民办教育先行者的赤子之心。

他表示，廖榕就博士怀着“为中国打造一所一流的民办大学”的愿景，倾注心血、深耕教育，其“铜紫荆星章”“世界杰出华人奖”等荣誉背后，是对教育事业数十年如一日的坚守与奉献。

知校爱校荣校：构建华商人的精神底色

围绕“知校、爱校、荣校”三个维度，吕峻闽副校长为学子们勾勒出华商人的精神图谱。知校，是要读懂华商的历史与文化，理解“厚德 励志 博学 创新”校训的深刻内涵；爱校，是要与母校建立情感连接，珍惜在校时光，维护学校声誉；荣校，则是要用奋斗与成就为华商增添光彩，让母校以学子为荣。

他强调，每一位华商学子都应成为学校精神的传承者与实践者，在知校中增强认同，在爱校中涵养情怀，在荣校中实现价值。

育人体系：培养合格建设者与可靠接班人

“体育强国是现代化强国的一个重要标志。体育强体现在两个方面，一个是全民体育强、人民健康素质高，再一个是竞技体育全面发展。”习近平总书记在2026年全国“两会”期间谆谆嘱托，映照体育强国和健康中国的深刻关联。

针对“如何培养人？”的问题，吕峻闽副校长深入解读了华商独具特色的“四会、八能、十商、百规范”育人体系。他指出，这一体系既是对学生综合素质的全面要求，更是对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的华商回答。

·四会：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处；

·八能：涵盖数理逻辑能力、情绪管理能力、语言表达能力、压力管理能力等八项核心素养；

·十商：包括体商、碳商、数商、逆商等十个维度的商数培养；

·百规范：细化为日常行为的一百条具体准则，引导学生养成良好习惯。

吕峻闽副校长表示，这套育人体系旨在培养德智体美劳全面发展的合格建设者和可靠接班人，并鼓励体育教育（师范）专业学子不仅要具备扎实的专业技能，更要拥有“造福全人类”的胸襟与格局。

中华体育精神+教育家精神：争做新时代“四有”好老师

结合体育教育（师范）专业特点，吕峻闽副校长特别强调了中华体育精神与教育家精神的融合。他提到，体育人身上流淌着“顽强拼搏、为国争光、团结协作、追求卓越”的精神血脉，而作为未来的教师，还必须涵养“心有大我、至诚报国”的教育家情怀。

他勉励全体2025级体育教育（师范）专业学生，要以“四有”好老师的标准严格要求自己——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，将个人发展融入国家体育教育事业，在未来的三尺讲台上践行华商人的使命担当。

学子反响：知校爱校荣校，奋斗正当其时

课后，同学们纷纷表示，这堂思政第一课既是一次校史校情教育，更是一次深刻的思想洗礼。一位同学分享道：“听了吕副校长的讲解，我对学校的历史和廖董事长的情怀有了更深的理解。作为华商体育教育（师范）专业的学生，我要努力练好内功，将来做一名真正的好老师，为母校争光，为体育强国建设贡献力量。”

此次思政第一课，不仅为新学期拉开了序幕，更在学子心中播下了知校爱校荣校的种子。未来，广州华商学院体育学院将继续深化思政育人体系，引导广大青年在奋斗中书写无愧于时代、无愧于母校的青春华章。

（图文/体育学院 责任编辑/刘育静）